課程思政視域下《綜合維吾爾語(yǔ)》課程教學(xué)改革探析

——以喀什大學(xué)為例

[摘要]黨的二十大報(bào)告中指出：“育人的根本在于立德。全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”?！毒C合維吾爾語(yǔ)》課程作為專業(yè)核心課程在學(xué)生成長(zhǎng)及發(fā)展中具有十分重要的作用，目前該課程存在教師課程思政意識(shí)淡薄、思政元素挖掘不充分、課程思政融入專業(yè)教學(xué)方法僵化、課程思政評(píng)價(jià)體系不完善等問(wèn)題，通過(guò)發(fā)揮基層教學(xué)組織作用、提升教師課程思政能力、改革課程思政評(píng)價(jià)體系等措施提高《綜合維吾爾語(yǔ)》課程育人效果，發(fā)揮好專業(yè)課的隱性作用。（剩余4466字）