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[摘要]在新時(shí)代背景下,全球化經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)青年學(xué)生的意識(shí)形態(tài)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。青年學(xué)生的發(fā)展直接關(guān)系到民族的未來,同時(shí)也決定著國家的發(fā)展方向和命脈。地方史教程課程作為一種教育資源,可以向?qū)W生傳授地方歷史的知識(shí),幫助他們更好地了解自己所屬的地域文化和傳統(tǒng)。筑牢青年學(xué)生的中華民族共同體意識(shí),成為維護(hù)國家民族團(tuán)結(jié)的重要組成部分,為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),本文積極探究如何利用地方史教程課程來鑄牢青年學(xué)生中華民族共同體意識(shí)。(剩余4595字)
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地方史教程課程鑄牢青年學(xué)生中華民族共同體意識(shí)的邏輯
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