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[摘要]課程思政是專業(yè)課程與思政教育的有機(jī)融合,將思想政治教育中的德育內(nèi)容有機(jī)的融合于專業(yè)課程的智育內(nèi)容之中,是落實(shí)好新時(shí)代立德樹(shù)人的根本任務(wù)。在課程思政目標(biāo)指引下,本文以“審計(jì)實(shí)務(wù)”課程為研究對(duì)象,積極回應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)審計(jì)人員的職業(yè)道德訴求,將審計(jì)工作的法律法規(guī)與職業(yè)道德規(guī)范有機(jī)融入專業(yè)課程知識(shí)內(nèi)容體系,從敬畏、獨(dú)立、誠(chéng)信、明辨、責(zé)任的多重職業(yè)品質(zhì)下實(shí)現(xiàn)學(xué)生“增智”與“樹(shù)德”的協(xié)同發(fā)展。(剩余4227字)
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“審計(jì)實(shí)務(wù)”課程思政實(shí)踐路徑研究
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