用鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)，做好幼小銜接

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本期討論的話題是“如何在科學(xué)有效的評(píng)價(jià)中做好幼小銜接”（詳見本刊 2024年第3期）。2022年版課標(biāo)明確要求“注重幼小銜接”，有效實(shí)施科學(xué)性的評(píng)價(jià)是做好這項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié)之一。在具體教學(xué)中，我們需要落實(shí)課標(biāo)要求，發(fā)揮評(píng)價(jià)的引導(dǎo)、診斷、改進(jìn)與激勵(lì)作用，實(shí)現(xiàn)以評(píng)促教、以評(píng)促學(xué)，最大限度地推動(dòng)第一學(xué)段學(xué)生核心素養(yǎng)的整體發(fā)展。（剩余1117字）