第二學(xué)段形容詞類同義詞教學(xué)實(shí)踐探索

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2022年版課標(biāo)指出：“誦讀、積累成語典故、中華文化名言、短小的古詩詞和新鮮詞語、精彩句段等，豐富自己的語匯，分類整理、交流，初步認(rèn)識中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想；在語言積累和運(yùn)用過程中，體會同義詞、反義詞等詞語的作用，發(fā)現(xiàn)、感受語言的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力?！逼渲械年P(guān)鍵行為動詞有“積累”“整理”“交流”“體會”“發(fā)現(xiàn)”“感受”，落實(shí)到形容詞類同義詞學(xué)習(xí)中，就要求教師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注課內(nèi)外的形容詞類同義詞，實(shí)現(xiàn)積累；依據(jù)形容對象整理、分類，在交流中深化認(rèn)識和體會；在語境應(yīng)用中體會形容詞類同義詞的微小差別，借助習(xí)作的自評與互評，進(jìn)一步感受語言的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。（剩余1995字）