高中物理課堂培養(yǎng)學(xué)生推理能力的教學(xué)途徑探索

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摘 要：高中物理課堂注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維，而在這一過(guò)程中，推理能力是必不可少的。新型課堂強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體，將學(xué)生從學(xué)習(xí)新知識(shí)的被動(dòng)者轉(zhuǎn)變?yōu)檎n堂思維過(guò)程的主導(dǎo)者。本文通過(guò)實(shí)例，介紹了在高中物理課堂教學(xué)中，如何利用知識(shí)教學(xué)、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、習(xí)題鞏固等環(huán)節(jié)，來(lái)訓(xùn)練提升學(xué)生的歸納、類比和演繹推理能力。（剩余3446字）