HPS模式在高中物理天體運(yùn)動單元教學(xué)中的應(yīng)用

打開文本圖片集

摘 要：在教學(xué)過程中將歷史、哲學(xué)和科學(xué)社會學(xué)融合在一起的HPS模式是一種基于學(xué)科本質(zhì)、利用科學(xué)歷史進(jìn)行學(xué)科教育的教學(xué)模式。本文以“萬有引力與宇宙航行”單元為例，深入剖析了《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》的要求，以及人教版高中物理必修第二冊第七章的相關(guān)內(nèi)容，并基于物理學(xué)史梳理該單元知識框架、設(shè)計(jì)單元教學(xué)情境，滲透科學(xué)哲學(xué)與科學(xué)社會學(xué)，探索HPS模式在高中物理單元教學(xué)中的應(yīng)用，促進(jìn)學(xué)生對科學(xué)本質(zhì)的理解，培養(yǎng)學(xué)生正確的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。（剩余3627字）