強(qiáng)化模型建構(gòu)意識(shí)提升模型遷移能力

——2023年高考全國新課標(biāo)卷物理壓軸題評(píng)析與溯源

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摘要：2023年高考全國新課標(biāo)卷理科綜合部分的物理壓軸題，即第26題，巧妙地運(yùn)用了“線框和導(dǎo)軌”作為題目載體，其情境設(shè)計(jì)既靈活又富有創(chuàng)新性，顯著體現(xiàn)了對(duì)考生關(guān)鍵能力、核心素養(yǎng)及思維品質(zhì)的全面考查。該題目特別注重考查考生對(duì)物理知識(shí)的深刻理解、融會(huì)貫通及靈活應(yīng)用的能力，可謂是一道極為出色的試題。本文將從試題評(píng)析、模型溯源至思維升華等多個(gè)維度進(jìn)行深入剖析，并強(qiáng)調(diào)在教學(xué)過程中應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生的模型建構(gòu)意識(shí)，提高學(xué)生模型拓展與遷移的能力，同時(shí)高度重視科學(xué)思維方法的培養(yǎng)。（剩余4438字）