關(guān)于2023年江蘇物理高考實(shí)驗(yàn)試題的思考與復(fù)習(xí)建議

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**基金項(xiàng)目：本文系江蘇省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2020年度課題“基于‘科學(xué)實(shí)驗(yàn)影視資源育人價(jià)值’的物理教學(xué)創(chuàng)新研究”（課題編號(hào)：D/2020/02/103）的階段性研究成果。

摘要：本文對(duì)2023年江蘇高考物理實(shí)驗(yàn)試題進(jìn)行深入思考，從不同角度進(jìn)行分析并針對(duì)教師的高考物理復(fù)習(xí)教學(xué)提出建議，以期提高高三學(xué)生物理復(fù)習(xí)備考的質(zhì)量和效率。（剩余4309字）