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摘 要:本文探討了《論衡》中有關(guān)力、熱、電磁、光和聲等方面的中學(xué)物理教學(xué)資源,并以這些課程資源為例,論述課程資源在中學(xué)物理教學(xué)新課引入、新課講授、知識鞏固和課后習(xí)題四個環(huán)節(jié)中的應(yīng)用。通過利用傳統(tǒng)文化中的中學(xué)物理課程資源進行教學(xué),教師能夠在柯詩婷 郭慶 戴耀東 喬翠蘭激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、幫助學(xué)生建構(gòu)知識的同時,增強學(xué)生的文化自信。(剩余4473字)
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《論衡》中的物理教學(xué)資源
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