初中物理跨學(xué)科實踐任務(wù)驅(qū)動教學(xué)研究

——以“制作一臺小型風力發(fā)電機”為例

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摘  要：《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》明確指出，中學(xué)物理教學(xué)過程要開展一定課時的跨學(xué)科實踐活動。本文以“制作一臺小型風力發(fā)電機”為例，展示開展初中物理跨學(xué)科實踐任務(wù)驅(qū)動教學(xué)的過程，從主題確定、跨學(xué)科實施、評價等方面，通過任務(wù)驅(qū)動初中物理跨學(xué)科實踐教學(xué)，以此來促進學(xué)生的思維發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的物理核心素養(yǎng)。（剩余5215字）