淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)

在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力是非常重要的。那么，小學(xué)數(shù)學(xué)教師應(yīng)該如何在教育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維呢？

一、良好的教學(xué)氛圍是前提

有位心理學(xué)家曾說(shuō)過(guò)，“要促進(jìn)創(chuàng)造力，就需要提供一個(gè)友善的環(huán)境，只有在和諧的氛圍中，學(xué)生才能大膽想象，并發(fā)揮他們的天賦”。因此，創(chuàng)設(shè)一個(gè)民主和諧的課堂氛圍是開(kāi)啟學(xué)生創(chuàng)新思維的重要保障。（剩余887字）