初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革實(shí)踐研究

摘要：新課改后，提升初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式，是初中化學(xué)教師面臨的重要任務(wù)。在實(shí)際教學(xué)中，化學(xué)教師要結(jié)合教學(xué)現(xiàn)狀，多角度規(guī)劃，圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)改革育人模式，全方位提升學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、發(fā)展學(xué)生的探究思維，切實(shí)提升教學(xué)水平。基于此，本文結(jié)合初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，分析了教學(xué)現(xiàn)狀與改革方向，提出以明確教學(xué)目標(biāo)、構(gòu)建新型課堂、提升實(shí)踐能力為主的教學(xué)模式，以供借鑒。（剩余2025字）