大學(xué)教育科學(xué)

2024年01期

收藏成功

微博空間微信

《大學(xué)教育科學(xué)》是針對(duì)高校教育問(wèn)題有的放矢的科教性專門刊物。囊括海內(nèi)外教育理論精華，講述包括研究生教育在內(nèi)的高等教育理論... 展開

類型

雙月刊

類別

教育教學(xué)

定價(jià)

促銷信息

全年訂閱更優(yōu)惠!

￥20.00 ￥12.00

原貌版試讀單本購(gòu)買

從“三個(gè)面向”到“九個(gè)堅(jiān)持”：教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略思想的發(fā)展與創(chuàng)新 摘要：“三個(gè)面向”、科教興國(guó)、可持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展觀、“九個(gè)堅(jiān)持”等是中國(guó)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)進(jìn)程中一系列重要指導(dǎo)思想。從“三個(gè)面向”到“九個(gè)堅(jiān)持”，不僅充分體現(xiàn)了教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)戰(zhàn)略理論賡續(xù)的一脈相承性和內(nèi)在一致性，更體現(xiàn)出黨對(duì)教育規(guī)律認(rèn)識(shí)的不斷深化...
優(yōu)化資源布局與高等教育強(qiáng)國(guó)建設(shè) 摘要：面向建設(shè)高等教育強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)，在資源布局與優(yōu)化方面，我國(guó)要擴(kuò)大高等教育資源總量供給，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)高等教育資源擴(kuò)容，提高高等教育資源投入效益。在教育經(jīng)費(fèi)投入難以大規(guī)模增長(zhǎng)、學(xué)齡人口可能逐年下降，且高等教育已經(jīng)實(shí)現(xiàn)普及化的背景下，資源布局優(yōu)化...

新精英教育：重構(gòu)高等教育的理想類型 摘要：精英教育曾是高等教育的一種理想類型，它以培養(yǎng)精神上的貴族為旨趣。在工業(yè)文明進(jìn)程中，精英教育逐漸演變?yōu)榫⒅髁x和優(yōu)績(jī)主義，人們對(duì)優(yōu)績(jī)的迷思加劇了高等教育的內(nèi)卷化。在現(xiàn)代分層分類的高等教育體系中，精英教育在多樣性、包容性等方面表現(xiàn)出明顯...
高等教育國(guó)際話語(yǔ)權(quán)的世界格局與中國(guó)行動(dòng)方略 摘要：中國(guó)高等教育國(guó)際話語(yǔ)權(quán)既表征著國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)高等教育質(zhì)量與水平的認(rèn)可程度，也反映著中國(guó)式高等教育現(xiàn)代化的國(guó)際影響力。構(gòu)建與提升中國(guó)高等教育國(guó)際話語(yǔ)權(quán)，既是爭(zhēng)取中國(guó)國(guó)際話語(yǔ)權(quán)的戰(zhàn)略之源，也是為世界高等教育多樣化發(fā)展貢獻(xiàn)中國(guó)方案的必然之舉...

學(xué)術(shù)自由理念的反思與重建 摘要：當(dāng)前人們關(guān)于學(xué)術(shù)自由歷史、含義、案例等方面的論述，基本上把學(xué)術(shù)自由視作一個(gè)由他者給予的行動(dòng)空間：它是外界給予的，是在與他者斗爭(zhēng)中爭(zhēng)取出來(lái)的，過(guò)分強(qiáng)調(diào)對(duì)外部干預(yù)的排斥或?qū)ν獠抠Y源的依賴而忽視對(duì)自身的要求；學(xué)術(shù)自由被描述為一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的行...
循證教育的哲學(xué)批判與建構(gòu) 摘要：循證教育理念正在逐漸深入教育各處脈絡(luò)，對(duì)我國(guó)教育領(lǐng)域產(chǎn)生了多方面的影響。然而，循證教育理念是不完善的，這主要來(lái)源于其實(shí)證主義哲學(xué)本質(zhì)所固有的理論困境。從教育本體論、認(rèn)識(shí)論、方法論及倫理觀四個(gè)維度探討循證教育的局限性可以發(fā)現(xiàn)：在本體論維...

高校思想政治教育數(shù)字化建設(shè)及其價(jià)值意蘊(yùn)、風(fēng)險(xiǎn)表征與實(shí)踐進(jìn)路 摘要：在數(shù)字時(shí)代，高校思想政治教育數(shù)字化建設(shè)成為大勢(shì)所趨。數(shù)字技術(shù)與高校思想政治教育的全面融合，為深化思想政治教育改革創(chuàng)新、拓展思想政治教育獨(dú)特優(yōu)勢(shì)、推進(jìn)思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展提供了新的視角和動(dòng)能。當(dāng)前，高校思想政治教育數(shù)字化建設(shè)在探索過(guò)程...

農(nóng)村籍大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的驅(qū)動(dòng)路徑 摘要：借鑒復(fù)雜適應(yīng)系統(tǒng)理論和模糊集定性比較分析（fsQCA）方法，以H省8所高校為樣本，探索社會(huì)資本（認(rèn)知資本/結(jié)構(gòu)資本/關(guān)系資本）、地方依戀（地方依賴/地方認(rèn)同）和親社會(huì)動(dòng)機(jī)等多重前因條件的交互效應(yīng)以及前因組態(tài)對(duì)農(nóng)村籍大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的...

高等教育治理現(xiàn)代化的張力失衡及其調(diào)適路徑 摘要：高等教育治理現(xiàn)代化是一個(gè)涉及價(jià)值、主體、結(jié)構(gòu)等多元治理要素的動(dòng)態(tài)發(fā)展過(guò)程，對(duì)其主要特征的全面把握是新時(shí)代推進(jìn)高等教育治理現(xiàn)代化的前提和基礎(chǔ)。借助公共價(jià)值戰(zhàn)略三角模型，從使命管理、政治管理、運(yùn)營(yíng)管理三個(gè)維度構(gòu)建分析框架，闡釋我國(guó)高等教...
全球高等教育治理體系轉(zhuǎn)型的邏輯動(dòng)因和作用機(jī)制以及中國(guó)應(yīng)對(duì) 摘要：在全球化危機(jī)加劇與全球治理赤字上升的背景下，全球高等教育治理體系也亟待轉(zhuǎn)型。全球高等教育治理體系轉(zhuǎn)型的邏輯動(dòng)因包括改革主義與保守主義的抗?fàn)幰约爸贫戎丿B所造成的消極影響。治理嵌構(gòu)成為全球高等教育治理體系轉(zhuǎn)型作用機(jī)制內(nèi)部不同行為體互動(dòng)的基...

普及化階段高等教育公平政策的國(guó)際演進(jìn) 摘要：全球高等教育正加速邁向普及化，這一趨勢(shì)為各國(guó)高等教育公平政策帶來(lái)新的挑戰(zhàn)。立足可持續(xù)發(fā)展視角，對(duì)高等教育公平政策較成熟的先進(jìn)國(guó)家和地區(qū)進(jìn)行比較研究具有重要意義。相比大眾化時(shí)期，普及化階段的各國(guó)高等教育公平政策在政策目標(biāo)、價(jià)值導(dǎo)向、公...
我國(guó)與“一帶一路”沿線國(guó)家高等教育高質(zhì)量合作的多元路徑 摘要：高等教育合作是“一帶一路”倡議的重要內(nèi)容與途徑，探究我國(guó)與“一帶一路”沿線國(guó)家高等教育高質(zhì)量合作的差異化合作路徑和作用機(jī)制，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)推動(dòng)共建“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展具有重大意義?；赥OE框架，對(duì)34個(gè)“一帶一路”教育國(guó)際交流優(yōu)...

“高等教育中國(guó)模式”的概念史尋繹 摘要：中國(guó)高等教育快速而獨(dú)特的發(fā)展使“高等教育中國(guó)模式”逐漸成為備受關(guān)注的概念。厘清這一概念的源起和本質(zhì)，對(duì)于理解中國(guó)高等教育的發(fā)展道路、推進(jìn)高等教育學(xué)話語(yǔ)體系創(chuàng)新具有重要意義。采用概念史研究范式，梳理我國(guó)高等教育發(fā)展的歷史和文獻(xiàn)并綜合分...

相關(guān)雜志