“高等教育中國模式”的概念史尋繹

摘要： 中國高等教育快速而獨(dú)特的發(fā)展使“高等教育中國模式”逐漸成為備受關(guān)注的概念。厘清這一概念的源起和本質(zhì)，對于理解中國高等教育的發(fā)展道路、推進(jìn)高等教育學(xué)話語體系創(chuàng)新具有重要意義。采用概念史研究范式，梳理我國高等教育發(fā)展的歷史和文獻(xiàn)并綜合分析話語內(nèi)涵的演進(jìn)發(fā)現(xiàn)，“中國特色的社會主義高等教育體系”是它的最初形態(tài)，獨(dú)立自主這一中華民族精神之魂是它的思想內(nèi)核，中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是它生成和發(fā)展的根本保證，“中國式高等教育治理”是它的本質(zhì)內(nèi)涵；它在政治和經(jīng)濟(jì)變遷中被持續(xù)建構(gòu)和反復(fù)定義，彰顯出豐富的價值。（剩余19858字）