云南教育·中學(xué)教師

2024年09期

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教育刊物。辦刊宗旨是宣傳黨和國家的教育方針、政策；交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和加強(qiáng)思想政治教育，建設(shè)社會(huì)主義精神文明；宣傳普及九年義務(wù)... 展開

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講些道理 2024年3月10日，河北省邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)初一學(xué)生王某某被殺害。3月11日，涉案的張某某、李某、馬某某3名未成年犯罪嫌疑人被公安機(jī)關(guān)全部抓獲。4月8日，河北省人民檢察院發(fā)布消息稱，經(jīng)最高檢審查，依法決定對(duì)犯罪嫌疑人核準(zhǔn)追訴。針對(duì)這一熱點(diǎn)事件，...

用體育精神辦人民滿意的教育 【人物簡(jiǎn)介】黃杰，1974年生，中小學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任文山州廣南縣蓮城鎮(zhèn)北寧中心學(xué)校黨委書記。1995年7月從文山師范學(xué)校體育專業(yè)畢業(yè)后走上教師崗位，從教29年來，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，先后擔(dān)任廣南縣珠街鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)、廣南縣特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)、...

歷史思維方法融入語文古詩詞教學(xué)跨學(xué)科實(shí)踐探究 歷史思維方法包括時(shí)序思維能力、運(yùn)用證據(jù)能力、歷史理解能力和建立意義的能力。經(jīng)過梳理后發(fā)現(xiàn)：語文詩詞與歷史聯(lián)系較為緊密。開展以語文學(xué)習(xí)的歷史跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)，將跨學(xué)科理念植根于學(xué)生的頭腦中，建立語文與歷史、地理等學(xué)科的聯(lián)系，指導(dǎo)學(xué)生從不同角度理...
“學(xué)本課堂”下的高三語文復(fù)習(xí)課教學(xué)探索 學(xué)本課堂是中國教育科學(xué)研究院韓立福老師最早提出并在全國推廣的一種教育理念。這是從傳統(tǒng)的“教師講授課堂”、“教師導(dǎo)學(xué)課堂”，向“問題導(dǎo)學(xué)課堂”，乃至“自我導(dǎo)學(xué)課堂”轉(zhuǎn)變的一種課堂改革。近年來，在山東、深圳、北京等地獲得了成功的探究和實(shí)踐。目前...
基于產(chǎn)出導(dǎo)向法的初中英語單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)探究 《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022）版》強(qiáng)調(diào)：英語教育要緊密聯(lián)系實(shí)際生活進(jìn)行，教學(xué)要以“人與自我”“人與自然”“人與社會(huì)”三大主題，依托于不同語篇，融入語言知識(shí)、文化知識(shí)等要求，最終落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。近年來，英語教育研究者和眾多一線教師...
基于本土情境的初中生物學(xué)大單元整體復(fù)習(xí) 生物學(xué)作為一門基礎(chǔ)教育階段的自然學(xué)科，本身就具有情境學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和需求?！读x務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022年版）（以下簡(jiǎn)稱新課標(biāo)）指出，通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該具有分析和解決真實(shí)情境中生物問題的能力。面對(duì)真實(shí)情境中生物問題的解決，學(xué)生要能...
基于情境創(chuàng)設(shè)　促進(jìn)深度學(xué)習(xí) 《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022年版）（以下簡(jiǎn)稱新課標(biāo)）指出，教學(xué)需堅(jiān)持問題導(dǎo)向，精選對(duì)學(xué)生終身發(fā)展有價(jià)值的課程內(nèi)容，減負(fù)提質(zhì)。初中化學(xué)課程具有基礎(chǔ)性和實(shí)踐性，對(duì)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)具有重要價(jià)值。課程理念注重學(xué)生自主發(fā)展，倡導(dǎo)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、合...

議題式教學(xué)在農(nóng)村道德與法治課堂的實(shí)踐與思考 《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡(jiǎn)稱《新課標(biāo)》）指出，“要積極探索議題式、體驗(yàn)式、項(xiàng)目式等多種教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生參與體驗(yàn)，促進(jìn)感悟與建構(gòu)?！彪S著基礎(chǔ)教育改革的不斷推進(jìn)，議題式教學(xué)在課堂教學(xué)中發(fā)揮著重要的作用。由于學(xué)生學(xué)習(xí)...
“六心”上好思政課 思想政治課對(duì)于學(xué)生來說，是構(gòu)建正確政治取向、形成科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的關(guān)鍵渠道，它促進(jìn)了學(xué)生對(duì)政治的認(rèn)同、科學(xué)思維、法治意識(shí)和公共事務(wù)參與等核心學(xué)科素質(zhì)的培養(yǎng)。然而，在實(shí)際教學(xué)過程中，政治課作為次要科目，逐漸被淡化，面臨邊緣化的情況...
核心素養(yǎng)視域下初中地理教學(xué)路徑建構(gòu)初探 中學(xué)地理學(xué)科核心素養(yǎng)的四項(xiàng)內(nèi)容（區(qū)域認(rèn)知、綜合思維、人地協(xié)調(diào)、地理實(shí)踐力）是一個(gè)有機(jī)整體，相互關(guān)聯(lián)，層層遞進(jìn)，反映了中學(xué)生地理學(xué)習(xí)的必備品格和關(guān)鍵能力，這決定了初中地理教學(xué)應(yīng)整體考量和整體設(shè)計(jì)。只有理念、設(shè)計(jì)、內(nèi)容、實(shí)施和評(píng)價(jià)都緊緊圍繞核心...

高考語文命題“非獨(dú)立性”探究 “非獨(dú)立性”指在高考語文命題中文本之間、題目之間、答案之間并不是獨(dú)立、唯一的，而是相互依存、有所依附的，這個(gè)特點(diǎn)我們稱之為“非獨(dú)立性”。基于此，雙篇乃至多篇、體裁之間、理論與實(shí)踐之間、板塊與板塊之間才能形成有效互動(dòng)性，繼而引導(dǎo)學(xué)生正確思考問...
精析理綜化學(xué)最后一卷，科學(xué)備戰(zhàn)新高考 2025年高考，大部分省、市將按“3+1+2”的模式進(jìn)行，其中化學(xué)學(xué)科將由各省、市自主命題。2024年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力測(cè)試（新課標(biāo)卷）化學(xué)部分（以下簡(jiǎn)稱新課標(biāo)理綜化學(xué)）作為云南等省理科綜合考試的最后一卷，起著承上啟下...
探命題規(guī)律　明教學(xué)方向 2024年云南省初中學(xué)業(yè)水平考試語文試卷是在“雙減”背景下，依據(jù)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》命制。此次命題以檢測(cè)“四基”和核心素養(yǎng)為基本目標(biāo)，同時(shí)多角度、全方位、分梯度考查學(xué)生運(yùn)用語文知識(shí)分析問題及解決問題的能力。試卷聚焦核心素養(yǎng)...
核心素養(yǎng)導(dǎo)向下圓綜合題解法探究和教學(xué)啟示 學(xué)業(yè)水平考試的命題應(yīng)當(dāng)依據(jù)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022年版）（以下簡(jiǎn)稱新課標(biāo)）中的內(nèi)容要求、學(xué)業(yè)要求及學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，通過對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科“四基”“四能”的考查，關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)的達(dá)成情況.核心素養(yǎng)體現(xiàn)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，...

構(gòu)建促使學(xué)生成長(zhǎng)和成績(jī)提高的穩(wěn)固“金三角” 我們都知道，三角形是結(jié)構(gòu)最穩(wěn)固的圖形。在學(xué)生成長(zhǎng)和成績(jī)提高的背后，也有著一個(gè)穩(wěn)固的三角形作為支撐。家長(zhǎng)、科任老師和班主任，就是推動(dòng)學(xué)生發(fā)展和成績(jī)提高的穩(wěn)固的“金三角”。班主任，毋庸置疑地成了這個(gè)“金三角”的構(gòu)建者。一、家長(zhǎng)的支持之角在孩...
民族地區(qū)農(nóng)村初中生厭學(xué)的原因和對(duì)策 厭學(xué)是指學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)生活失去興趣，產(chǎn)生消極情緒的心理狀態(tài)，而厭學(xué)心理可能進(jìn)一步引發(fā)逃避學(xué)習(xí)的行為。厭學(xué)的情況常常表現(xiàn)為：上學(xué)動(dòng)力不足，時(shí)常遲到甚至逃課；在課堂上，無法集中注意力聽課，愛搞小動(dòng)作，或睡覺或講話；在課后，無法按時(shí)完成作業(yè)，經(jīng)常抄襲...
信息化背景下初中班主任班級(jí)管理創(chuàng)新對(duì)策探究 隨著信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，班主任在班級(jí)管理中擁有了更多的選擇，這不僅優(yōu)化了工作流程，還提高了工作效率。班主任應(yīng)該主動(dòng)探索在班級(jí)管理中運(yùn)用信息技術(shù)的有效方法，充分利用技術(shù)優(yōu)勢(shì)，提升管理效率。因此，班主任有必要持續(xù)地創(chuàng)新其管理方式，適應(yīng)信息時(shí)代的...

讀書，讀的是美好 教書這些年來，不時(shí)會(huì)遇到中途不想讀書的學(xué)生。對(duì)于這些一度處于迷茫、悵惘中的孩子，倘若一味地跟他們講大道理，一般而言，是不管用的。畢竟，左耳進(jìn)、右耳出的，往往是道理、大道理。不信，借用這些人中的原話予以印證：“讀不讀是我自己的事，任何人都攔不...
從困惑到成長(zhǎng) 成為一名中職班主任，于我而言，恰似開啟了一場(chǎng)充滿未知與挑戰(zhàn)的冒險(xiǎn)之旅。當(dāng)我初入中職校園時(shí)，內(nèi)心滿懷著對(duì)教育事業(yè)的無限熱情與美好憧憬，堅(jiān)信自己能夠?yàn)閷W(xué)生點(diǎn)亮前行的明燈，引領(lǐng)他們走向成功的道路。然而，現(xiàn)實(shí)卻如同一盆冷水，無情地潑在了我的身上。 ...

2023年全國教育經(jīng)費(fèi)總投入64595億元同比增長(zhǎng)5.3% 近日，教育部官網(wǎng)公布2023年全國教育經(jīng)費(fèi)執(zhí)行情況統(tǒng)計(jì)快報(bào)。快報(bào)顯示，2023年全國教育經(jīng)費(fèi)總投入為64595億元，比上年增長(zhǎng)5.3%。其中，國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)（主要包括一般公共預(yù)算安排的教育經(jīng)費(fèi)，政府性基金預(yù)算安排的教育經(jīng)費(fèi)，國有及國有控...
云南省出臺(tái)二十條措施加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育 日前，《云南省教育廳等十六部門關(guān)于印發(fā)云南省加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作二十條措施的通知》印發(fā)?！锻ㄖ芬?，編制綜合實(shí)踐課程地方教材，鼓勵(lì)各校開發(fā)優(yōu)秀校本課程，督促指導(dǎo)各地開足開齊科學(xué)類課程，落實(shí)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)原則上應(yīng)不少于10%的教學(xué)要...
智能時(shí)代，語文教育的變與不變 “閱讀是語文教學(xué)的牛鼻子。教師多閱讀、善閱讀，就能應(yīng)對(duì)未來語文教育的各種挑戰(zhàn)；學(xué)生會(huì)閱讀、喜歡閱讀，就能成長(zhǎng)為新時(shí)代的建設(shè)者和接班人?！痹谌涨芭e辦的第五屆未名語文教育論壇上，教育部統(tǒng)編本中小學(xué)語文教科書總主編溫儒敏談到。 “智能時(shí)代的到來，...
科學(xué)指導(dǎo)中小學(xué)生超重肥胖防控 近日，國家疾控局、教育部、國家衛(wèi)生健康委和體育總局聯(lián)合發(fā)布《中小學(xué)生超重肥胖公共衛(wèi)生綜合防控技術(shù)導(dǎo)則》，通過科學(xué)、系統(tǒng)的綜合防控措施，有效預(yù)防和控制中小學(xué)生超重肥胖的發(fā)生發(fā)展，保障學(xué)生的身心健康。《導(dǎo)則》構(gòu)建了以一級(jí)預(yù)防、二級(jí)預(yù)防和三級(jí)預(yù)...