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“閱讀是語文教學的牛鼻子。教師多閱讀、善閱讀,就能應對未來語文教育的各種挑戰(zhàn);學生會閱讀、喜歡閱讀,就能成長為新時代的建設者和接班人?!痹谌涨芭e辦的第五屆未名語文教育論壇上,教育部統(tǒng)編本中小學語文教科書總主編溫儒敏談到。
“智能時代的到來,為語文教育提供了豐富的資源和手段,全新技術的應用使得語文教學更加生動、高效、個性化。(剩余312字)
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智能時代,語文教育的變與不變
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