科技風

2022年16期

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《科技風》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準，河北省科學技術(shù)協(xié)會主管，河北省科技咨詢服務(wù)中心主辦的國內(nèi)公開發(fā)行的大型綜合類科技... 展開

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移動式儲能靜變電源在民航供電中的應(yīng)用 摘要：根據(jù)國家經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展對“節(jié)能減排”和“綠色機場”提出的要求，各機場大力推進靠橋航班使用橋載設(shè)備代替飛機APU，本文主要介紹移動式儲能靜變電源在民航供電中的應(yīng)用。首先，儲能式靜變電源系統(tǒng)由儲能系統(tǒng)、電源系統(tǒng)、一體化管理系統(tǒng)、移動底...
基于互聯(lián)網(wǎng)I創(chuàng)新定制模式的慶典聚會類場景策劃平臺APP開發(fā)及應(yīng)用 摘要：在現(xiàn)代社交網(wǎng)絡(luò)趨勢背景下，各個移動設(shè)備商與開發(fā)者在基于位置服務(wù)中開展移動社交軟件的設(shè)計和使用，大部分移動社交項目就基于互聯(lián)網(wǎng)平臺研發(fā)了聚會社交軟件，使人們社交生活更加方便。以此，本文基于移動社交背景，對社會中移動社交情況進行分析，設(shè)計...
大方捆打捆機壓縮室輕量化研究 摘要：針對大方捆牧草打捆機壓縮室結(jié)構(gòu)參數(shù)以及質(zhì)量輕量化設(shè)計問題，建立壓縮室全參數(shù)化模型，分析參數(shù)之間關(guān)聯(lián)性，獲得參數(shù)敏感度，確定主要參數(shù)，采用拉丁超立方抽樣進行DOE設(shè)計，建立Kriging代理模型，經(jīng)驗證模型誤差為1.26%?；诖?，結(jié)合...
酸醚比對聚羧酸分散劑及納米C-S-H結(jié)構(gòu)與性能的影響 摘要：采用丙烯酸與聚醚類大單體TPEG-5000自由基共聚反應(yīng)合成系列不同酸醚比的聚羧酸分散劑，并通過GPC測試分散劑的分子量和多分散性，分別利用硝酸鈣和硅酸鈉作為鈣源和硅源通過沉淀法與不同酸醚比分散劑制備納米水化硅酸鈣（C-S-H），并測...

給排水科學與工程專業(yè)水力學核心課程建設(shè)及實踐研究 摘要：在貫徹落實《教育部關(guān)于深化本科教育教學改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見》《教育部關(guān)于一流本科課程建設(shè)的實施意見》（教高〔2019〕8號）精神下，將我校給排水科學與工程專業(yè)的水力學打造成一流核心課程，是進一步提高該專業(yè)教學質(zhì)量的一個重大...
高中物理新人教版與新魯科版教材比較分析 摘要：根據(jù)高中新課程標準的要求，出版社對每個不同版本的教材進行了改進，新編寫的人教版教材在組織結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、認知結(jié)構(gòu)等方面與魯科版教材有所不同。本文對新人教版與新魯科版教材進行比較分析，有利于教師了解不同版本的編排體系，從不同的角度理解和...
高職院校專業(yè)群模塊化課程體系構(gòu)建探索 摘要：高職院校打造高水平專業(yè)群最核心的任務(wù)是重構(gòu)專業(yè)群課程體系，構(gòu)建專業(yè)群模塊化課程體系是進行模塊化教學組織的前提。本文分析了高職院校課程體系中的問題，探索了專業(yè)群模塊化課程體系的構(gòu)建思路，并以西安職業(yè)技術(shù)學院建筑工程技術(shù)專業(yè)群為例，論述了...
中職平面設(shè)計教學中提高學生創(chuàng)造性思維的方法分析 摘要：隨著職業(yè)教育的不斷發(fā)展，國家對職業(yè)教育人才培養(yǎng)的目標提出了更高的要求，更加重視對職業(yè)技術(shù)人才創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)，只有這樣，才能夠為全社會輸送具有雙創(chuàng)能力的高素質(zhì)技能人才。平面設(shè)計作為中職學校熱門的專業(yè)課程之一，學校在進行平面設(shè)計教學的過...
初探＂試錯法" 在當代園藝職教課堂中的應(yīng)用 摘要：“設(shè)計方案文本制作”的根本教學目的是，教育學生更能夠在工作崗位中針對各種不同的需求去解決問題，而解決問題的方案并不提倡趨同。根據(jù)學情，我們可以運用試錯法，讓學生把問題先呈現(xiàn)出來，鼓勵他們自己去尋求解決問題的方法，教師在預(yù)判學習效果的同...
“路由器技術(shù)及應(yīng)用"課程綜合考評體系探索與實踐 應(yīng)用”課程為例，通過分析高職教育的特點及培養(yǎng)目標，借助“超星學習通”教學平臺構(gòu)建了課堂過程性評價、實踐能力評價和終期考核評價相結(jié)合的多元化考核評價體系，使高職教育的考核評價制度更加全面、合理，以實現(xiàn)創(chuàng)新型技能人才的培養(yǎng)目標。關(guān)鍵詞：考試改...
“互聯(lián)網(wǎng)＋" 時代中學體育教育多樣化教學策略探析 摘要：“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，中學體育教育多樣化是時代社會發(fā)展對教育的新訴求。但是，多樣化教學模式的開展存在諸多挑戰(zhàn)：重文化輕體育、缺乏對體育教學的理性認識、教師缺乏信息素養(yǎng)，同時，也給中學體育教育帶來了發(fā)展機遇，這就要求在中學體育教學中實施多樣...
基于OBE理念的藥用植物臘葉標本制作教學設(shè)計與實踐 摘要：藥用植物臘葉標本制作這門勞動技能課程，基于成果導(dǎo)向教育（OBE）的教育模式，本著以學生的學習產(chǎn)出為目標，對該課程教學內(nèi)容、教學策略等方面進行設(shè)計和實踐，強化學生的主體地位，并結(jié)合多元化的考核方式，促進預(yù)期學習成果的實現(xiàn)，進而引導(dǎo)學生個...
基于新工科的應(yīng)用型本科專業(yè)政產(chǎn)學研融合模式研究 摘要：根據(jù)地方高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標和要求，從政產(chǎn)學研融合視角出發(fā)，分析如何結(jié)合軌道交通行業(yè)企業(yè)需求，為社會培養(yǎng)新時代綜合性應(yīng)用型人才，具備扎實理論知識及創(chuàng)新思維高素質(zhì)的技能。本文首先介紹了新工科及應(yīng)用型本科發(fā)展的背景以及政產(chǎn)學研融合對高...
基于“四梯度”現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式的專業(yè)課程教學研究 摘要：城市軌道交通快速發(fā)展對車輛技術(shù)人才的培養(yǎng)提出更高的要求，而傳統(tǒng)模式培養(yǎng)的人才無法適應(yīng)當前需求。本文以城市軌道交通車輛技術(shù)專業(yè)為研究對象，結(jié)合現(xiàn)代學徒制育人模式，基于“四梯度”人才培養(yǎng)方案為導(dǎo)向，針對職業(yè)需求進行專業(yè)課程教學研究，確保城...
高校高等數(shù)學如何實現(xiàn)有效教學 摘要：高等數(shù)學作為高校中的一門重要課程，不僅為學生學習專業(yè)課提供了較大的幫助，而且對于學生數(shù)學綜合素質(zhì)的提升也具有較大的作用。筆者通過結(jié)合自身的教學經(jīng)驗在本文介紹了有效教學的概念以及當前的教學現(xiàn)狀，并且從五個方面分析了實現(xiàn)高等數(shù)學有效教學的...
工匠精神融入大學物理課堂的路徑研究 摘要：在新時代新形勢下，培養(yǎng)符合時代需求的“工匠精神”人才是高等職業(yè)院校的根本任務(wù)。大學物理作為一門基礎(chǔ)課程，在傳授知識的過程中同時培育學生的“工匠精神”是十分必要的。首先因為學生對大學物理的普遍興趣不高，所以要充分運用現(xiàn)代化教學手段激發(fā)學...
產(chǎn)教融合下的高職教育學業(yè)指導(dǎo)模式的構(gòu)建研究 摘要：所謂產(chǎn)教融合一般指的是職業(yè)學校根據(jù)專業(yè)開辦的專業(yè)產(chǎn)業(yè)，結(jié)合產(chǎn)業(yè)所開展的專業(yè)教學，從而使學生有更多的實踐機會并且在產(chǎn)業(yè)的引導(dǎo)下所開展的學習。這種教學方式有助于培養(yǎng)實用性、具備探究性的現(xiàn)代化人才，是職業(yè)院校教育教學創(chuàng)新的體現(xiàn)。高職教育的學...
基于OBE理念的教學質(zhì)量評價模式研究 摘要：隨著我國高等教育內(nèi)容的不斷深化，大學致力于建立一個基于OBE理念的教育質(zhì)量評估機制。OBE是按照反向工程的原則設(shè)計培訓活動，并對每個階段的成果進行評估。只有采用動態(tài)監(jiān)測系統(tǒng)來評估反饋意見并不斷改進，才能滿足除名要求和實現(xiàn)教育目標。OB...
高校武術(shù)選項課“翻轉(zhuǎn)課堂”教學探析 摘要：運用文獻資料法、邏輯分析法、談話法和考察法等研究方法，對高校武術(shù)選項課“翻轉(zhuǎn)課堂”教學模式進行教學研究，通過一學年的實訓教學對比分析，發(fā)現(xiàn)普通組和實驗組的考核成績有顯著的差異。測試項有四個方面內(nèi)容：武術(shù)基本理論知識隨堂考查、武術(shù)基本功...

芻議云計算時代的數(shù)據(jù)中心建設(shè) 摘要：在數(shù)字化信息時代，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到飛速發(fā)展，自從構(gòu)建出移動互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)之后，借助互聯(lián)網(wǎng)獲取生產(chǎn)與生活信息的用戶不斷增多，并且促進大量用戶服務(wù)使用數(shù)據(jù)記錄的形成。在此過程中，云計算技術(shù)得到人們高度重視。借助云計算方式，可以為普通用戶簡單接入...
基于微信公眾平臺的“最受歡迎十大教師評選系統(tǒng)”的開發(fā)與實現(xiàn) 摘要：教師教學質(zhì)量是學校生存與發(fā)展之根本，是學校高質(zhì)量辦學的基礎(chǔ)。而學生評價教師又是其中一個重要的組成部分。本課題摒棄了傳統(tǒng)的紙質(zhì)評價方法，利用近幾年智能手機的普及和應(yīng)用，在開放的微信公眾平臺上，結(jié)合成熟的網(wǎng)站設(shè)計技術(shù)和高效的頁面代碼方案，...
利用大數(shù)據(jù)進行農(nóng)產(chǎn)品電商發(fā)展分析 摘要：大數(shù)據(jù)技術(shù)在農(nóng)產(chǎn)品電商平臺中的應(yīng)用，能夠更好地協(xié)調(diào)供求雙方的需求。通過大數(shù)據(jù)技術(shù)對消費市場的數(shù)據(jù)分析，能夠進一步深化商家與消費者之間的互動，降低商家的營銷成本，對農(nóng)產(chǎn)品的價格進行動態(tài)調(diào)整，減少商家的銷售壓力，同時也為消費者提供更加優(yōu)質(zhì)...

海上風電大直徑寬淺筒型基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)設(shè)計及安全性研究 摘要：近年來，隨著經(jīng)濟和科技的高速發(fā)展引發(fā)了多種環(huán)境問題。環(huán)境問題已受到越來越多人的關(guān)注，所以各個國家都非常重視環(huán)境保護工作，在此背景下，再生資源利用就成為一個十分重要的產(chǎn)業(yè)。海域資源是非常重要的資源之一，海風更是不需要成本也不會占用陸地面...
預(yù)制裝配式建筑的發(fā)展現(xiàn)狀及前景分析 摘要：21世紀以來我國經(jīng)濟處于高速發(fā)展當中，我國提出，到2050年全面建成社會主義現(xiàn)代化國家，在此背景之下，建筑行業(yè)的發(fā)展成為重中之重。隨著建筑企業(yè)的行業(yè)標準提高，國家的新型政策實施，以及建筑行業(yè)自身的發(fā)展需求，對于建筑技術(shù)的要求比以往更加...
納米水化硅酸鈣在久馬高速一標蒸養(yǎng)預(yù)制梁中的應(yīng)用 摘要：針對久馬高速一標預(yù)制梁混凝土中蒸養(yǎng)時間久、膠凝材料用量高的技術(shù)難題，本文通過向混凝土中加入納米水化硅酸鈣嘗試縮短蒸養(yǎng)時間及降低膠凝材料用量。混凝土坍落度、擴展度、凝結(jié)時間及力學性能測試后表明，納米水化硅酸鈣對混凝土初始工作性能無明顯影...

水利水電工程建設(shè)中不良地基基礎(chǔ)處理方法研究 摘要：本文闡述了水利水電工程建設(shè)的重要性，論述了不良地基對建筑物的影響，最后通過分析不良地基產(chǎn)生的原因，針對淤泥土層、可液化土層、透水層和軟弱帶等不良地基基礎(chǔ)給予新的處理方法。關(guān)鍵詞：水利水電工程;不良地基;處理方法 DOI：10.193...
面向新型電力系統(tǒng)的負荷聚合商功能界定及其需求響應(yīng)流程 摘要：針對新型電力系統(tǒng)構(gòu)建過程中的電力供應(yīng)緊張和大峰谷差問題，電力需求響應(yīng)具有實現(xiàn)削峰填谷、保障系統(tǒng)安全、降低系統(tǒng)成本等能力，成為新型電力系統(tǒng)下的重要調(diào)控手段。負荷聚合商作為一個擁有專業(yè)技術(shù)評估用戶潛力與整理離散型需求響應(yīng)資源能力的市場主體...
基于電氣工程自動化技術(shù)在電力系統(tǒng)運行中的應(yīng)用 摘要：近年來，由于社會主義市場經(jīng)濟的迅速發(fā)展，中國的電力規(guī)模也出現(xiàn)了逐漸擴大的態(tài)勢，加快了電氣行業(yè)的發(fā)展。電氣工程及其自動化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和人類生活的關(guān)聯(lián)日益密切，同時電氣工程及其自動化產(chǎn)業(yè)的進展情況也會對其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢形成一些影響，所以必須...

基于目標導(dǎo)向的《安全系統(tǒng)工程》課程混合式教學改革與創(chuàng)新探索 摘要：中國礦業(yè)大學能源學院在20世紀80年代建立了《安全系統(tǒng)工程》課程，并擔任“礦山通風與安全”學科的主干課程角色，目前是安全工程、消防工程領(lǐng)域的專業(yè)基礎(chǔ)教育課程。本文按照課程目標導(dǎo)向原則，對《安全系統(tǒng)工程》的課堂教學進行混合式教學改革和創(chuàng)...
任務(wù)驅(qū)動法在《建筑環(huán)境設(shè)計方法學》教學中的實踐與探索 摘要：隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，對應(yīng)用技能型人才的需求與日俱增，高等教育要滿足這一需求，就必須加強對學生創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)。環(huán)境設(shè)計專業(yè)要求學生具備較強的自學能力和專業(yè)分析問題、解決問題的能力，以及所學理論和實踐方法完成設(shè)計方案的綜合能力。...
基于OBE模式的環(huán)境工程基礎(chǔ)教學改革研究 摘要：OBE模式背景下，環(huán)境工程基礎(chǔ)教學改革有利于滿足社會需求的畢業(yè)生能力培養(yǎng)要求，采用分解培養(yǎng)目標、重新構(gòu)建理論和實踐課程教學體系、培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力等對策，提升環(huán)境工程基礎(chǔ)教學效率。當前，傳統(tǒng)環(huán)境工程基礎(chǔ)教學存在未能突出課程特色、理論與實...
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)課程教學改革與實踐 摘要：計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)作為學校計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的基礎(chǔ)課程，圍繞計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)課程的一些特點，結(jié)合當下現(xiàn)代化教學的理念，對課程在教學方法和教學手段等方面做了一系列的改革和嘗試。主要包括目的教學法，案例教學、翻轉(zhuǎn)課堂、線下和線上相結(jié)合、課程...
淺談中職計算機教學中“任務(wù)驅(qū)動”教學法的應(yīng)用 摘要：任務(wù)驅(qū)動教學是指在教學過程中，教師將教學內(nèi)容分解為若干小任務(wù)，通過任務(wù)激勵學生提出問題、思考和解決問題，從而使學生能夠把握所學的知識，進而有效實現(xiàn)教學目的。中職計算機教學采用任務(wù)驅(qū)動法進行教學，可以使教師在教學中起到良好的指導(dǎo)作用，加...
新工科理念下橋梁結(jié)構(gòu)試驗課程改革研究 摘要：“橋梁結(jié)構(gòu)試驗”作為一門橋梁工程方向的專業(yè)課程，在“新工科”建設(shè)中起著重要作用。本文以“新工科”的需求為導(dǎo)向，從橋梁結(jié)構(gòu)試驗課程“理論+實踐”的課程特點出發(fā)，闡述了目前橋梁結(jié)構(gòu)試驗課程在教學中存在的教學內(nèi)容新知識更新快、理論教學形式單...
基于BOPPPS模式的理實一體化教學開發(fā)與實踐 摘要：“電子技術(shù)基礎(chǔ)”課程在電氣自動化技術(shù)專業(yè)的課程中具有重要的地位。為了有效提高教學效果，結(jié)合職業(yè)教育“立德樹人”的思想，踐行高等職業(yè)技術(shù)學院“三全育人”教育模式的實施，結(jié)合“電子技術(shù)基礎(chǔ)”課程特點，探索了BOPPPS模型的理實一體化教學...
工程教育專業(yè)認證背景下高等數(shù)學課程中函數(shù)極值的教學設(shè)計 摘要：針對工程教育專業(yè)認證背景下高等數(shù)學課程的深入改革，體現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的全新教育理念，深度融合課堂教學與在線學習，積極探索線上線下混合式教學模式。以函數(shù)極值內(nèi)容為例，結(jié)合教學過程中課前預(yù)習、課堂學習、課后檢驗和課外拓展四個主要環(huán)節(jié)進行...
高校生理學創(chuàng)新教學經(jīng)驗探討 摘要：隨著網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展，生理學教學方式越來越多樣化并且融入多種電子教學方式。在傳統(tǒng)的線下教學課堂中，融入以問題為導(dǎo)向（problem-based learning，PBL）教學方式，嘗試以學生為主導(dǎo)引起其自主學習，同時，結(jié)合板書、小實驗等，...
基于大數(shù)據(jù)背景下的“信息資源規(guī)劃”課程改革研究 摘要：為適應(yīng)大數(shù)據(jù)時代發(fā)展要求，“信息資源規(guī)劃”課程作為醫(yī)學信息管理專業(yè)研究生培養(yǎng)的基礎(chǔ)課程，迫切需要改革。本文對廣西某高校“信息資源規(guī)劃”課程現(xiàn)狀進行分析，結(jié)合大數(shù)據(jù)的特點，分析了大數(shù)據(jù)時代給信息資源規(guī)劃課程帶來的變化，從教學模式、教學內(nèi)...
信息化資源在中職汽修專業(yè)教學中的應(yīng)用研究 摘要：信息技術(shù)的改革和發(fā)展推動了中職教學模式的創(chuàng)新，為中職教育注入了更多的生命力和活力。汽修專業(yè)是中職教育的有機組成部分，加強汽修專業(yè)和信息技術(shù)的有機結(jié)合是必然趨勢，是提升汽修專業(yè)教學有效性的重要手段。但是就當前信息化資源在中職汽修專業(yè)教學...
BOPPPS—雨課堂教學模式在“藥理學”課堂教學中的應(yīng)用與評價 摘要：以廣西中醫(yī)藥大學藥學院藥理學課堂教學為背景，結(jié)合BOPPPS教學模式和雨課堂軟件的特點，提出BOPPPS—雨課堂教學模式下藥理學課堂教學設(shè)計并予以實現(xiàn)，同時對學生反饋的教學評價進行反思和改進。通過分析比較新教學模式和傳統(tǒng)教學模式下學生...
新工科背景下的“C語言程序設(shè)計”教學改革研究 摘要：為了提高“C語言程序設(shè)計”課程中學生的實踐動手能力和創(chuàng)新能力，以教育部新工科建設(shè)的理念和要求為背景，結(jié)合當下教學現(xiàn)狀并參照教學目標，提出以學科競賽為載體的項目式教學模式，根據(jù)課程知識點拆分項目任務(wù)，將其貫穿于整個學習過程，保證全過程均...
PLC課程教學探索 摘要：“可編程控制器”是高等職業(yè)技術(shù)院校自動化類專業(yè)的必修專業(yè)課程，課程涉及知識覆蓋面較廣，是一門理論與實踐緊密結(jié)合、應(yīng)用性很強的課程。工業(yè)自動化發(fā)展日新月異，因此可編程控制器的學習和講授也應(yīng)緊密結(jié)合自動化行業(yè)發(fā)展要求，并根據(jù)職業(yè)學院學生的...
線上線下混合式教學設(shè)計與探索 摘要：以“混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理”課程為例，分析了該課程的特點、教學現(xiàn)狀和存在的問題，提出線上線下混合式教學的設(shè)計與探索，以期能夠引導(dǎo)學生自主學習，激發(fā)學生學習興趣，熟練掌握混凝土結(jié)構(gòu)專業(yè)技術(shù)知識;鍛煉學生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力，對混凝土結(jié)...
線上線下混合式教學模式探討 摘要：近年來，信息化教學模式廣受歡迎，各大高校根據(jù)自身情況出臺關(guān)于混合式教學的種種方案。其中，線上線下混合式教學已成為高校教學新方式。本文依據(jù)“信號與線性系統(tǒng)”課程本身特點，制定“傳統(tǒng)線下授課+騰訊課堂+長江雨課堂”結(jié)合的混合式教學模式，激...
大數(shù)據(jù)背景下高等數(shù)學教學改革實踐研究 摘要：在社會快速發(fā)展的背景下，國家越來越關(guān)注高職教育，而高等數(shù)學是高職院校開設(shè)的一門重要課程，如何提升教學效率，培養(yǎng)學生邏輯思維能力，推進與時俱進的課程改革，也是當下各高職院校要重點解決的問題。隨著大數(shù)據(jù)時代的到來，將大數(shù)據(jù)應(yīng)用到課堂教學中...
基于超星學習通平臺的“安全管理信息系統(tǒng)”教學改革研究 摘要：教育信息化的發(fā)展為高校的教學改革提供了新途徑。針對“安全管理信息系統(tǒng)”的課程特點和教學中存在的問題，基于學習通平臺設(shè)計混合式教學模型，并應(yīng)用平臺建設(shè)了該課程的線上課程資源。通過優(yōu)化教學設(shè)計，構(gòu)建課程線上線下混合式的具體教學設(shè)計。改革課...

農(nóng)村污水治理設(shè)計案例研究 摘要：農(nóng)村生活污水治理對是改善農(nóng)村人居環(huán)境，實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要任務(wù)。本研究通過X縣農(nóng)村生活污水治理特許經(jīng)營項目工程設(shè)計案例，研究農(nóng)村現(xiàn)狀及污水特點，總結(jié)處理站選址原則及注意事項，對比各處理工藝在農(nóng)村污水中適應(yīng)情況。從而為以后農(nóng)村污水治理...
“一帶一路”背景下土木工程國際應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系探索 摘要：“一帶一路”、區(qū)域全面經(jīng)濟伙伴關(guān)系等多邊協(xié)定的深入落實為建筑業(yè)加快跨出國門、拓展海外市場帶來新機會，從而加劇了對具有國際化素養(yǎng)、精通土木專業(yè)知識和管理的應(yīng)用型精英工程師人才的需求。本文基于土木工程學科的發(fā)展現(xiàn)狀，從國際化應(yīng)用型人才培養(yǎng)...
“新工科”背景下電子信息類人才程序設(shè)計能力培養(yǎng)的思考 摘要：在當前科技發(fā)展現(xiàn)在及新工科建設(shè)的背景下，針對電子信息類人才程序設(shè)計能力培養(yǎng)的需求，圍繞電子信息類專業(yè)的特點，分析傳統(tǒng)程序設(shè)計課程的教學現(xiàn)狀，并揭示了相關(guān)課程教學模式改革的必要性。同時，根據(jù)新工科和工程認證的人才培養(yǎng)理念，提出了結(jié)合微課...
教學管理中提高高校教學秘書工作效率分析 摘要：教學秘書在高校教學管理中具有舉足輕重的作用，需要高度重視其日常工作的效率，采取有效的方式充分展現(xiàn)出教學秘書在高校教學管理工作中的重要性。本文從高校教學秘書的角色定位出發(fā)，深層剖析現(xiàn)階段所存在的主要問題，在此基礎(chǔ)上制定科學可行的處理策略...
淺議工業(yè)設(shè)計的重要性及發(fā)展趨勢 摘要：通過大力開展現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計技術(shù)創(chuàng)新，可以有效地促進中國制造業(yè)開展相關(guān)技術(shù)產(chǎn)品設(shè)計技術(shù)的創(chuàng)新，樹立一個中國制造業(yè)國際知名品牌，增加中國企業(yè)產(chǎn)品附加值，提升中國企業(yè)核心市場力和核心技術(shù)競爭力，這也正是國內(nèi)外眾多著名產(chǎn)品設(shè)計制造企業(yè)共...
中職“液壓與氣壓傳動”課程對接服務(wù)企業(yè)的實踐研究 摘要：中職院校作為以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為教學目標的?？圃盒＃壳斑€多停留在傳統(tǒng)教學模式改革方面，改革內(nèi)容以第一課堂理論教學為主，學生難以滿足現(xiàn)代企業(yè)需求。本文將以“液壓與氣壓傳動”課程為例，分析中職院校專業(yè)課程對接企業(yè)模式下教學改革措施，以期為...
“內(nèi)循環(huán)”戰(zhàn)略背景下高職院校與制造業(yè)產(chǎn)教融合研究 摘要：面對產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展要求，制造產(chǎn)業(yè)亟待轉(zhuǎn)型升級。而企業(yè)在轉(zhuǎn)型過程中需要高素質(zhì)技能人才供給，本文分析了高職院校與制造產(chǎn)業(yè)進行深度產(chǎn)教融合典型問題，并研究了促進人才培養(yǎng)的路徑，探索高職院校與制造產(chǎn)業(yè)如何互利共贏，以構(gòu)建科學的高等職業(yè)教育體系...
機械工程專業(yè)導(dǎo)師促進大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的途徑探索 摘要：在大學生中開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育是高校的重要內(nèi)容。文章通過探索機械工程專業(yè)導(dǎo)師在指導(dǎo)理念、指導(dǎo)形式、指導(dǎo)內(nèi)容等方面的創(chuàng)新，提出了專業(yè)導(dǎo)師在大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育中發(fā)揮作用的有效途徑。實踐證明，高質(zhì)量的專業(yè)導(dǎo)師工作對于提高教師的教學素養(yǎng)和...
基于文化自信培育的醫(yī)學生傳統(tǒng)文化閱讀推廣服務(wù)創(chuàng)新實踐 摘要：探索高校圖書館傳統(tǒng)文化閱讀推廣的新方法和新途徑，培育醫(yī)學生文化自信，筑牢醫(yī)學生醫(yī)德信仰。分析當前圖書館傳統(tǒng)文化閱讀推廣現(xiàn)狀，并以河北醫(yī)科大學圖書館為例，打造以尋根自信、感悟自信、表達自信為體系的醫(yī)學生傳統(tǒng)文化體驗。最后總結(jié)出創(chuàng)意、科技...