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高校生理學創(chuàng)新教學經(jīng)驗探討

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摘要:隨著網(wǎng)絡化的發(fā)展,生理學教學方式越來越多樣化并且融入多種電子教學方式。在傳統(tǒng)的線下教學課堂中,融入以問題為導向(problem-based learning,PBL)教學方式,嘗試以學生為主導引起其自主學習,同時,結合板書、小實驗等,直觀展示生理學知識。在線上教學軟件中,本項目中用到多種電子教學軟件,例如安徽省網(wǎng)絡課程學習中心(e會學)、雨課堂、數(shù)字模擬人(ESP)生理學教學輔助軟件等,通過多途徑將生理學知識展示于課堂之上。(剩余5598字)

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