“主題+問題鏈”引領(lǐng)下的選擇性必修課的融通策略

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摘 要：高中歷史選擇性必修課程模塊一采用專題編排，內(nèi)容與必修課程多重疊之處，涉及內(nèi)容廣泛，課時(shí)緊，容量大，容易出現(xiàn)教學(xué)與學(xué)科能力、核心素養(yǎng)脫節(jié)情況。從“主題+問題鏈”角度入手可以一定程度解決此類問題。選擇性必修課的融通教學(xué)策略：一是依標(biāo)而立，凝煉教學(xué)主題；二是選修與必修融通，生成結(jié)構(gòu)化知識(shí)；三是關(guān)鍵問題引領(lǐng)，開啟深度課堂。（剩余5797字）