核心素養(yǎng)引領(lǐng)下歷史中考備戰(zhàn)策略探析

——以部編版《中國(guó)歷史》七年級(jí)下冊(cè)為例

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摘  要：義務(wù)教育歷史新課標(biāo)明確規(guī)定，要“圍繞核心素養(yǎng)”開(kāi)展歷史教學(xué)。因此，在歷史中考備戰(zhàn)中，必須以核心素養(yǎng)為引領(lǐng)進(jìn)行深度教學(xué)，課前圍繞主干知識(shí)搭建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，課堂聚焦問(wèn)題探究情境的創(chuàng)設(shè)，重視史料的研讀訓(xùn)練，設(shè)置論述題訓(xùn)練版塊，落實(shí)素養(yǎng)訓(xùn)練，課后夯實(shí)基礎(chǔ)，抓主干知識(shí)落實(shí)。如此才能實(shí)現(xiàn)歷史課程目標(biāo)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。（剩余5316字）