生活情境下的初中化學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)研究

——以“幾種常見的鹽”為例

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［摘 要］文章在分析了融入真實(shí)生活情境作業(yè)設(shè)計(jì)的意義后，介紹了旨在融合生活情境發(fā)展化學(xué)核心素養(yǎng)的作業(yè)設(shè)計(jì)立意，并以“幾種常見的鹽”為例詳細(xì)闡述了基于生活情境的初中化學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)踐，最后從以下四個方面進(jìn)行了實(shí)踐反思：加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，挖掘生活情境素材；深入解讀教材，注重融合學(xué)科知識；強(qiáng)化動手實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識；創(chuàng)新開放設(shè)計(jì)，凸顯學(xué)生主體地位。（剩余2893字）