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[摘 要]文章重點探討深度學(xué)習(xí)理念在初中化學(xué)大單元教學(xué)中的應(yīng)用及其意義。教學(xué)實踐表明,基于深度學(xué)習(xí)的初中化學(xué)大單元教學(xué)不僅能有效提高學(xué)生對化學(xué)知識的掌握程度,而且能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和內(nèi)在動力,培養(yǎng)他們的主動探究能力和創(chuàng)新思考能力。該教學(xué)模式為初中化學(xué)教學(xué)注入了新的活力,促進了學(xué)生對化學(xué)知識的深度理解與靈活應(yīng)用,是培養(yǎng)具備較高化學(xué)素養(yǎng)學(xué)生的有效途徑。(剩余4634字)
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基于深度學(xué)習(xí)的初中化學(xué)大單元教學(xué)探究
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