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“以寫促讀”在高中閱讀教學中的應用

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摘 要 閱讀教學是高中語文教學的重要組成部分，培養(yǎng)學生的閱讀理解能力，幫助學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)是閱讀教學的根本目的?；诖?，利用讀寫結(jié)合的方式，提高學生的思想認識，在反復激活學生認知體驗的過程中，強化學生對文本的理解。為了實現(xiàn)以上目標，在高中語文教學中教師應積極構(gòu)建以寫促讀的模式，讓閱讀教學變得更加豐富、具體。（剩余2597字）

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