單元主題意義探究的高中英語(yǔ)拓展性閱讀板塊教學(xué)

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［摘要］ 譯林版高中英語(yǔ)拓展性閱讀板塊，旨在促進(jìn)單元主題語(yǔ)境的深度學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的高階思維，發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)。本文基于拓展性閱讀板塊教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，探討引領(lǐng)學(xué)生探究主題意義的策略方法，即立足單元主題語(yǔ)境、創(chuàng)設(shè)真實(shí)交際情境、設(shè)計(jì)逐層教學(xué)活動(dòng)、密切聯(lián)系生活實(shí)際，從而為落實(shí)拓展性閱讀教學(xué)提供借鑒。

［關(guān)鍵詞］ 主題語(yǔ)境；高中英語(yǔ)；拓展性閱讀

高中英語(yǔ)拓展閱讀板塊，是主閱讀板塊內(nèi)容的延伸和內(nèi)涵的拓展，在話(huà)題、文體等方面互為補(bǔ)充，促進(jìn)主題語(yǔ)境下的深度學(xué)習(xí)。（剩余2830字）