跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)：學(xué)校與教師的新挑戰(zhàn)

2022年教育部發(fā)布了《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》及各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的文件。文件將“加強(qiáng)課程綜合，注重關(guān)聯(lián)；變革育人方式，突出實(shí)踐”作為基本原則，提出“加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)生活的聯(lián)系，強(qiáng)化學(xué)科內(nèi)知識(shí)整合，統(tǒng)籌設(shè)計(jì)綜合課程和跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)”等具體要求。據(jù)此，很多中小學(xué)校都積極響應(yīng)，開始了實(shí)踐探索。（剩余1116字）