提升高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教師專業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成路徑研究

在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等重要發(fā)展戰(zhàn)略的推進過程中，對高校創(chuàng)業(yè)教育活動的開展，提供了明確的指導(dǎo)依據(jù)。將創(chuàng)新型人才作為國家的主要人才儲備，通過對人才培養(yǎng)途徑予以拓展，助力創(chuàng)業(yè)教育工作有序進行。在高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育不斷推進的過程中，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教師的專業(yè)素養(yǎng)，對高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量提高有著緊密聯(lián)系，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教師的專業(yè)素養(yǎng)，對最終的創(chuàng)業(yè)教育成效有著決定性作用。（剩余6957字）