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數(shù)字素養(yǎng)提升的要求為職業(yè)院校開展心理育人工作帶來了新的挑戰(zhàn),也提供了新的方法。本文分析數(shù)字素養(yǎng)提升背景下,職業(yè)院校如何開展心理健康文化育人,包括“五育”并舉營造心理健康校園文化,創(chuàng)設(shè)網(wǎng)絡(luò)化課堂,改變心理健康教育模式,調(diào)動(dòng)學(xué)生主觀能動(dòng)性,引導(dǎo)學(xué)生提高自我調(diào)節(jié)能力,建設(shè)信息化心理咨詢中心,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。(剩余6801字)
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數(shù)字素養(yǎng)提升背景下職業(yè)院校心理健康文化育人淺析
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