探討社會(huì)時(shí)政熱點(diǎn)在高職院校概論課程教學(xué)中的應(yīng)用

在信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代背景下，社交媒體影響著人們的價(jià)值理念，越來越多的時(shí)政熱點(diǎn)占據(jù)著人們的日常生活，也引發(fā)了公眾的熱議。在新時(shí)代背景下，高職院校概論課程教學(xué)必須準(zhǔn)確把握時(shí)政素材，保證時(shí)政熱點(diǎn)與概論課程教學(xué)有機(jī)融合，深入強(qiáng)化案例教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)和專題教學(xué)。通過社會(huì)時(shí)政熱點(diǎn)開闊學(xué)生的知識(shí)視野，通過融入社會(huì)時(shí)政熱點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生的理論認(rèn)知，幫助學(xué)生堅(jiān)定思想信念。（剩余6888字）