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由于各種原因,農(nóng)村流動兒童的家庭教育存在許多問題,這不僅影響了他們的個性發(fā)展,也對社會的和諧穩(wěn)定產(chǎn)生了影響。因此,研究農(nóng)村流動兒童的家庭教育,分析其對流動兒童個性發(fā)展的影響因素,對于解決這一社會問題,促進流動兒童的健康成長,具有重要的理論和實踐意義。本文的目標是通過對農(nóng)村流動兒童的家庭教育進行深入研究,分析其存在的問題和影響因素,提出解決問題的對策和建議,以期為改善農(nóng)村流動兒童的家庭教育,促進他們的個性發(fā)展,提供理論支持和實踐指導。(剩余6579字)
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和諧社會下農(nóng)村流動兒童家庭教育的現(xiàn)狀及對策
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