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基于核心素養(yǎng)幼兒園教學活動的目標設計

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隨著教育改革的不斷深入，幼兒園教育越來越注重培養(yǎng)幼兒的核心素養(yǎng)，本文通過對核心素養(yǎng)的概念和特點的分析，結合幼兒園教學活動的特點，提出了一套基于核心素養(yǎng)的幼兒園教學活動目標設計的方法和對策。研究表明，通過合理設計教學活動的目標，有利于提高幼兒的綜合素養(yǎng)和學習成果。本研究結果對于幼兒園教育實踐具有一定的借鑒意義。（剩余6840字）

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