計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課程教學(xué)模式探索

——以離散數(shù)學(xué)課程為例

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“立德樹人”是現(xiàn)代高校教育中的重要課題。但是，大數(shù)據(jù)時代網(wǎng)絡(luò)信息繁雜，一些不實言論通過網(wǎng)絡(luò)等各種渠道非法散播，對部分青少年尤其是高校學(xué)生的思想產(chǎn)生了不良的影響。同時，高校教育已經(jīng)不再局限于傳統(tǒng)教育方式，線上線下混合教學(xué)模式對高校專業(yè)課程和思想教育工作也提出了新的要求。本文從課程體系、師資建設(shè)和教學(xué)過程等三個方面分析了目前計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教學(xué)工作開展的難點，并以計算機專業(yè)基礎(chǔ)課離散數(shù)學(xué)為例提出了切實可行的開展思路。（剩余6347字）