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在中學(xué)美術(shù)教育中,教師往往注重理論知識的傳授,而忽視了實踐活動。這讓很多人無法獨立思考,難以集中注意力,在藝術(shù)方面也無法提高自身的道德修養(yǎng)和情感?,F(xiàn)如今,在我國全面實施素質(zhì)教育的背景下,中學(xué)美術(shù)教師要注重德育的滲透,培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀念。但是,從當(dāng)前中學(xué)藝術(shù)課程的發(fā)展?fàn)顩r來看,一些教師對藝術(shù)教學(xué)的重視程度還不夠,不知道如何把藝術(shù)教學(xué)和道德教育相結(jié)合。(剩余6689字)
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寓德育于初中美術(shù)教育的研究
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