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將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入小學(xué)道德與法治教學(xué)的實踐研究

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摘 要：隨著社會經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，社會對于人才的要求也越來越高。對于小學(xué)生而言，小學(xué)是其接觸系統(tǒng)化教育的開始，教師除了要教授學(xué)生一些文化知識外，還應(yīng)該強化對學(xué)生的德育。教師可以在道德與法治教學(xué)中對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行全方位滲透。這樣，不僅能夠更好地促進學(xué)生的身心發(fā)展，也能夠激發(fā)學(xué)生弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意識。（剩余5237字）

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