傳統(tǒng)文化融入高職商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)的創(chuàng)新策略探析

摘 要：高職商務(wù)英語(yǔ)課程偏重于英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)教學(xué)、商務(wù)知識(shí)教學(xué)，并未融入傳統(tǒng)文化知識(shí)。這會(huì)導(dǎo)致學(xué)生因單方面輸入西方文化而改變思維方式與生活習(xí)慣，阻礙學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展。因此，高職商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)融入傳統(tǒng)文化教育，并站在學(xué)生的角度對(duì)傳統(tǒng)文化的融入策略進(jìn)行創(chuàng)新，進(jìn)而幫助學(xué)生形成正確的思想觀、價(jià)值觀，促進(jìn)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有效傳承與發(fā)展。（剩余5320字）