初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中課程思政的實(shí)踐探究

——以初中英語(yǔ)傳統(tǒng)文化教學(xué)為例

摘 要：英語(yǔ)在中學(xué)階段具有重要地位，在“課程思政”的構(gòu)建中承擔(dān)著關(guān)鍵作用。立德樹人作為教學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)，需要通過“課程思政”來實(shí)現(xiàn)，與此同時(shí)，這也就需要英語(yǔ)教師具備更高的教學(xué)水準(zhǔn)。在初中階段的英語(yǔ)教學(xué)中，把我國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入課堂中，有利于實(shí)現(xiàn)立德樹人這一目標(biāo)，更有利于讓學(xué)生建立文化自信，進(jìn)而提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。（剩余5245字）