初中道德與法治中微課教學(xué)策略研究

摘要：數(shù)字化技術(shù)的快速發(fā)展及其在教育領(lǐng)域的普及應(yīng)用，使得智慧課堂這一教學(xué)模式被廣泛應(yīng)用。在初中道德與法治學(xué)科教學(xué)過(guò)程中，如何巧用智慧課堂教學(xué)模式，發(fā)揮微課在其中的作用，切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與道德修養(yǎng)，是非常值得研究與思考的問(wèn)題。為此，本文對(duì)初中道德與法治微課教學(xué)的必要性進(jìn)行分析，結(jié)合該學(xué)科教學(xué)過(guò)程中普遍存在的問(wèn)題，重點(diǎn)提出了初中道德與法治微課教學(xué)的策略與方法，旨在切實(shí)幫助相關(guān)教師創(chuàng)新教學(xué)思路，提升教學(xué)效果，并助力培養(yǎng)和提升初中學(xué)生的思想道德水平。（剩余5333字）