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摘要:將云計算及大數(shù)據(jù)應(yīng)用于教學(xué)管理工作,可為智慧教育發(fā)展創(chuàng)新思路。為此,本文首先針對大數(shù)據(jù)、智慧課堂等概念進(jìn)行界定,通過分析大數(shù)據(jù)背景下初中地理智慧課堂構(gòu)建的必要性,提出了大數(shù)據(jù)背景下初中地理智慧課堂的教學(xué)實(shí)踐路徑,希望可以為教師打造智慧課堂教學(xué)模式提供改革思路,同時借助于技術(shù)手段幫助學(xué)生形成對學(xué)科知識的基礎(chǔ)認(rèn)知。(剩余5407字)
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大數(shù)據(jù)背景下初中地理智慧課堂教學(xué)探索
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