智慧課堂在幼兒教學(xué)中的應(yīng)用研究

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摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、信息技術(shù)的不斷發(fā)展，信息技術(shù)已經(jīng)被廣泛應(yīng)用到教育領(lǐng)域。隨著時(shí)代的發(fā)展，手機(jī)等智能設(shè)備的應(yīng)用普及，人們可以隨時(shí)隨時(shí)地通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行溝通交流，并獲取自己需要的知識(shí)。在此背景下，幼兒園教學(xué)需順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，引入信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)嗎，打造智慧課堂，為幼兒提供更好的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。本文研究互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的智慧課堂在幼兒園課程中的應(yīng)用，希望對(duì)幼兒教育工作者開展教育教學(xué)提供有益借鑒。（剩余5260字）