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摘要:隨著數(shù)字技術(shù)的飛速發(fā)展和數(shù)字化教學(xué)的興起,高校教師需要持續(xù)提升其數(shù)字素養(yǎng)能力,以更好的服務(wù)于學(xué)生。而教學(xué)發(fā)展平臺(tái)建設(shè)對提升高校教師數(shù)字素養(yǎng)能力的作用顯著。教學(xué)發(fā)展平臺(tái)建設(shè)通過整合數(shù)字化教育資源,能夠優(yōu)化和豐富課堂內(nèi)容,為學(xué)生提供多元化、數(shù)字化的學(xué)習(xí)體驗(yàn),從而實(shí)現(xiàn)高校教育質(zhì)量的提升。為此,本文對教學(xué)發(fā)展平臺(tái)建設(shè)提升高校教師數(shù)字素養(yǎng)能力展開實(shí)踐研究。(剩余5117字)
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教學(xué)發(fā)展平臺(tái)建設(shè)對高校教師數(shù)字素養(yǎng)能力提升的實(shí)踐研究
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