基于核心素養(yǎng)的初中生物智慧課堂構(gòu)建策略

摘要：核心素養(yǎng)是新時代人才培養(yǎng)的新目標(biāo)，是我國基礎(chǔ)教育課程改革的重要理念。初中生物教學(xué)要以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，以信息技術(shù)為支撐，以高效課堂為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為核心，構(gòu)建智慧課堂。從教師的角度來看，智慧課堂能夠打破傳統(tǒng)教學(xué)模式的限制，能夠進(jìn)行教學(xué)方法的創(chuàng)新和教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)。從學(xué)生的角度來看，智慧課堂能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生對生物學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和知識應(yīng)用能力。（剩余5325字）