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摘要:在信息化背景下,結(jié)合新課程改革的目標(biāo)與要求,堅持立德樹人、教育為先的原則,培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)已成為我國義務(wù)教育階段人才培養(yǎng)的重要目標(biāo)和方向。小學(xué)階段道德與法治課程的開展,對于幫助小學(xué)生形成基礎(chǔ)正確的價值觀念,提高學(xué)生思想道德境界的重要課程,其關(guān)乎學(xué)生的品德修養(yǎng),理應(yīng)得到相關(guān)教育部門以及教師廣泛關(guān)注的課程內(nèi)容。(剩余5087字)
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信息化背景下教學(xué)資源開發(fā)對小學(xué)道德與法治教學(xué)效果的提升策略
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