“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下電子白板在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的應(yīng)用策略

摘要：在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，隨著信息技術(shù)手段的不斷完善，在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)過(guò)程中應(yīng)用電子白板可以在很大程度上改善傳統(tǒng)教學(xué)模式與環(huán)境，同時(shí)電子白板所具有的交互性優(yōu)勢(shì)更是可以幫助教師實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)和生生互動(dòng)的基本要求。電子白板不僅提升了教學(xué)效果，更為學(xué)生提供了一種更加豐富、更加生動(dòng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，為他們的學(xué)習(xí)之旅增添了更多樂(lè)趣和動(dòng)力。（剩余5238字）