南小范兒90秒：德育課整合為“雙減”做乘法

在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，學(xué)校、家庭、社會(huì)存在“智”育過多、“德”“體”“美”“勞”四育過弱的問題，“雙減”政策的出臺(tái)就是要扭轉(zhuǎn)這種現(xiàn)象。“雙減”政策是教育格局的大調(diào)整，要求把時(shí)間還給學(xué)生，同時(shí)應(yīng)該有品德、勞動(dòng)、體育、美育類“作業(yè)”予以充實(shí)?！半p減”要有成效，關(guān)鍵要在課堂上做對(duì)“加法”，在課后課業(yè)負(fù)擔(dān)上做好“減法”，在課后課余生活上做好“乘法”。（剩余3455字）