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《春節(jié)童謠》插圖細部商榷

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打開文本圖片集

摘要：統(tǒng)編版小學語文教材一年級上冊的最后一篇《春節(jié)童謠》體現(xiàn)了關于“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題的課程內(nèi)容，但通過對插圖細部的推敲，該篇目所配的插圖存在著圖像真實性不夠、沒有充分考慮學習者特點、與文本的相關性不大等問題。建議可以通過加強與文本內(nèi)容的關聯(lián)性、加強與學生經(jīng)驗的關聯(lián)性、加強與真實情境的關聯(lián)性三個方面對插圖設計予以優(yōu)化。（剩余5826字）

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