劇本游戲在中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典研習(xí)中的應(yīng)用

——以選擇性必修上冊先秦諸子散文單元為例

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【摘要】劇本游戲是一種圍繞身份認(rèn)同展開的沉浸式娛樂技術(shù)和互動游戲，本文嘗試將先秦諸子散文單元的學(xué)習(xí)任務(wù)嵌入“游戲機(jī)制”“人物角色”“劇情場景”等游戲結(jié)構(gòu)之中，在劇本游戲和專題研習(xí)雙線融合的實(shí)踐探索中，引導(dǎo)學(xué)生有意義地玩、有趣味地學(xué)、有創(chuàng)意地評。

【關(guān)鍵詞】劇本游戲；中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典研習(xí)；先秦諸子散文

《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2017 年版2020年修訂）》設(shè)置“中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典研習(xí)”學(xué)習(xí)任務(wù)群，“旨在引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品，積累文言閱讀經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)民族審美趣味，增進(jìn)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，提升對中華民族文化的認(rèn)同感、自豪感，增強(qiáng)文化自信，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”［1］。（剩余5214字）