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無障礙環(huán)境設計教學體系建設路徑探究

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摘要：目的：文章旨在通過無障礙環(huán)境設計教學體系建設研究，提升學生的專業(yè)素養(yǎng)，拓寬學生的就業(yè)渠道，并解決老齡化社會背景下無障礙環(huán)境設計專業(yè)人才短缺的問題。無障礙環(huán)境設計作為保障各類社會成員全面參與社會生活的重要手段，具有顯著的社會價值。方法：文章構建以環(huán)境設計專業(yè)為核心、通識教育為輔的無障礙環(huán)境設計教學體系，確保理論與實踐緊密結合。（剩余4000字）

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