基于人因協(xié)同的物聯(lián)網(wǎng)人才創(chuàng)新培養(yǎng)模式研究

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摘要：目的：文章探討社會技術(shù)系統(tǒng)理論在物聯(lián)網(wǎng)人才創(chuàng)新培養(yǎng)模式中的應(yīng)用，研究人因協(xié)同在提升學(xué)生創(chuàng)新能力和培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神中的作用機制，構(gòu)建“學(xué)生—環(huán)境—評價”一體化人才培養(yǎng)系統(tǒng)，使普通高等學(xué)校本科教育適應(yīng)物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)對高素質(zhì)復(fù)合型人才的需求。方法：基于人因協(xié)同理論，探究物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)課程實踐教學(xué)改革，設(shè)計以學(xué)生為中心、注重實踐與體驗的教學(xué)模式，并將人工智能與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)融合，構(gòu)建“學(xué)生—環(huán)境—評價”一體化人才培養(yǎng)系統(tǒng)，強化師生互動，提升學(xué)生的主體性。（剩余2987字）