涉農(nóng)高校美育育人功能提升路徑探究

摘要：目的：文章旨在通過(guò)構(gòu)建科學(xué)的涉農(nóng)高校美育機(jī)制來(lái)提高學(xué)生的審美素養(yǎng)、人文素養(yǎng)以及專業(yè)素養(yǎng)，并具體論證其科學(xué)性與合理性問(wèn)題，從而為涉農(nóng)高校美育教學(xué)改革與體系建設(shè)提供思路。方法：首先探討涉農(nóng)高校美育面臨的困境，基于“大美育”背景，參考借鑒其他高校優(yōu)秀美育實(shí)踐理念與經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)校定位，從融合科研、提升認(rèn)識(shí)、育人模式、制度創(chuàng)新、校園文化五個(gè)方面提出涉農(nóng)高校美育實(shí)施對(duì)策，并論證對(duì)策的可行性。（剩余4102字）