優(yōu)化課堂練習(xí)設(shè)計(jì) 提高課堂練習(xí)實(shí)效

——小學(xué)數(shù)學(xué)新授課課堂練習(xí)設(shè)計(jì)實(shí)踐與思考

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課堂練習(xí)設(shè)計(jì)存在練習(xí)內(nèi)容“拿來主義”、練習(xí)形式“墨守成規(guī)”、練習(xí)層次“一刀切”、練習(xí)價(jià)值“不可持續(xù)發(fā)展”的問題。解決這些問題要在實(shí)踐和研究中想策略?！读x務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》明確指出：“優(yōu)化習(xí)題設(shè)計(jì)，注重發(fā)展素養(yǎng)。習(xí)題的設(shè)計(jì)要關(guān)注數(shù)學(xué)本質(zhì)，關(guān)注通性通法。設(shè)計(jì)豐富多樣的習(xí)題，滿足鞏固、復(fù)習(xí)、應(yīng)用、拓展的學(xué)習(xí)需要；滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要；滿足不同學(xué)習(xí)階段的學(xué)習(xí)需要。（剩余3053字）